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生涯咨詢
發表時間:2017/8/24 16:18:52  瀏覽次數:8550
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生涯咨詢項目:了解自身能力,提升自身增加生涯滿意度。

職業生涯是指一個人一生連續從事和負擔的職業、職務、職位的過程。職業生涯不僅僅是職業活動,而且包括與職業有關的行為和態度等內容。美國的一位職業指導專家薩帕(Donald E.Super)把人的職業發展過程分為五個階段:

1、成長階段(出生~14歲),是一個以幻想、興趣為中心,對自己所理解的職業進行選擇與評價;

2、探索階段(15~24歲),逐步對自身的興趣、能力以及對職業的社會價值、就業機會進行考慮,開始進入勞動力市場或開始從事某種職業;

3、確立階段(25~44歲),對選定的職業進行嘗試,變換工作,到逐步穩定;

4、維持階段(45~64歲),勞動者在工作中已經取得了一定的成績,維持現狀,提升自己的社會地位;

5、衰退階段(60歲以后),職業生涯接近尾聲或退出工作領域。我國專家也提出與之相似的劃分方法,即萌發期、繼承期、創造期、成熟期和老年期。

職業生涯專指個體職業發展的歷程,一般是指一個人終生經歷的所有職位的整個歷程。一個人一生中的職業不僅包括過去現在和未來那些可以實際觀察到的職業發展過程,而且還包括個人對職業生涯發展的見解和期望。

職業生涯規劃的過程,主要取決于兩個方面:

一是社會發展的客觀需要,特別是社會職業的現實要求;

二是當事人自身的實際情況,其中起主要作用的是當事人自己。

因為職業生涯規劃不是社會或學校強加在個人身上的實施方案,而是當事人在內心動力的驅使下,結合社會職業的要求和社會發展利益,依據現實條件和機會所制定的個人化的實施方案,所以,從個人的角度來討論職業生涯規劃,它的主要內容包括:自我認識;自我規劃(確定職業方向和目標,制定職業發展道路計劃);自我管理(明確需要進行的自我學習、提升準備和行動計劃);自我實現(反饋評估,修正完善)。

如何參與員工的職業生涯規劃

職業生涯規劃是員工謀求自我發展的個人設計,但企業可以通過企業文化、制度體系等輔助性措施從外部加以指導。恰當地參與員工職業生涯規劃,可以使企業及時掌握員工的個性化特征和職業發展動向,了解員工的需要、能力及自我目標,加強個體管理;再輔以按照員工興趣、特長和公司需要相結合的培訓發展計劃,充分挖掘其潛力,使員工真正安心于企業工作并發揮最大潛能,創造出企業與員工持續發展的良好氛圍與條件。職業生涯規劃由此也成為聯系企業與員工的工具。一般說來,企業參與員工職業生涯規劃可從以下方面著手:

 1、了解員工個人自我發展規劃,尋找其與企業理念、目標的最佳切入點,以此作為企業指導員工職業發展的起點。企業和員工是緊密聯系的利益共同體,雙方的發展相互依存。

2、有步驟、有計劃、分階段地以培訓進修、輪崗鍛煉、工作加壓等手段幫助員工進行自我提高,同時予以及時評價,使員工認識自我、修正自我,進而產生與企業同命運、共發展的內在動力與創新能力。

3、以完善的管理制度和管理體系為員工提供工作機會和發展階梯的必要保障。企業運行機制的核心是人的激勵與約束,如果沒有有效的激勵機制、約束機制與發展機制,員工的積極性、創造性就得不到發揮。管理者首先應當明確員工的職位升遷不是企業對員工的酬謝或賞賜,而是雙方共同的目標。


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